Кафедра общей педагогики и психологии
› Основные направления деятельности кафедры
Сахалинский государственный университет
Кафедра общей педагогики и психологии
› Основные направления деятельности кафедры
Заведующая кафедрой общей педагогики и психологии — Ярославкина Екатерина Владимировна, кандидат психологических наук, доцент.
Адрес: г. Южно-Сахалинск, ул. Ленина, 296, каб. 112.
Телефон: (+7 4242) 45-03-21.
Кафедра имеет свои корни с момента основания вуза (1949 г.), на протяжении многих лет она занимала ведущие позиции при подготовке специалистов в Учительском институте, а позже — в Южно-Сахалинском государственном педагогическом институте. Первым заведующим кафедрой был к.п.н., доцент Коробов Александр Федорович. Существенный вклад в научную и педагогическую деятельность вуза внесли такие преподаватели, как д.п.н., проф., член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования и Международной академии наук высшей школы В.П. Мизинцев; д.псх.н., проф. Р.С. Немов; д.псх.н., проф. Л.В. Яссман; к.псх.н., доцент, почетный профессор СахГУ, заслуженный работник высшей школы, отличник образования С.Н. Кивчун; к.п.н., доц. М.З. Акмалов; к.п.н., доц. Т.Д. Анкудинова; к.п.н., проф., член-корреспондент Международной академии наук высшей школы В.И. Корсунов; почетный работник образования Сахалинской области, доцент Р.Д. Залпина; к.п.н., доц. Т.Д. Латаева; к.п.н., доц. О.В. Соколова; к.п.н., доц. Е.В. Цикаришвили, ст. преподаватели С.Н. Коновалова, В.В. Сорочан, В.И. Рудикова, М.С. Кантонистова, Г.Н. Егизарян и др. Особыми достижениями кафедры являются: организация КВН среди факультетов вуза, студенческих олимпиад и Макаренковского движения, просуществовавшего на протяжении 20 лет (1960 — 80-е гг.). Основной задачей Макаренковского движения была подготовка студентов к воспитательной работе в пионерских лагерях вожатыми. Организовывался активный летний отдых детей и спортивные мероприятия.
Длительное время кафедра объединяет в своем составе педагогов и психологов, однако на протяжении 15 лет (с 1989 по 2005 гг) достаточно автономно существовали две кафедры: педагогики и психологии. В настоящее время на кафедре работают 13 преподавателей (8 — штатных и 5 совместителей): зав. кафедрой, к.псх.н. Е.В. Ярославкина, д.псх.н., проф. Л.В. Яссман, д.п.н., проф. И.И. Фришман, к.псх.н., проф. С.Н. Кивчун, к.п.н., проф. В.И. Корсунов, к.псх.н., доцент Л.Ф. Мирзаянова, к.псх.н., доцент Е.Л. Афанасенкова, к.псх.н., доцент А.Д. Швецова, к.псх.н., доцент М.В. Куприна, к.п.н., доцент Е.В. Евочко, к.п.н., доцент Л.В. Меос, ст. преподаватель Г.Н. Егизарян, ст. преподаватель Д.О. Афанасьева.
1. Основные направления учебной деятельности кафедры — это психолого-педагогическое образование студентов всех специальностей, руководство педагогической практикой, курсовыми и выпускными квалификационными работами студентов СахГУ.
2. Основные направления научной деятельности:
3. Инновационная деятельность кафедры заключается в разработке основной образовательной программы направления подготовки «Психолого-педагогическое образование» по профилю «Психология и педагогика дополнительного образования».
| № | Фамилия, имя, отчество преподавателя | Область научных интересов |
|---|---|---|
| 1. | Ярославкина Екатерина Владимировна | Психология жизнестойкости; Гендерная психология; Проф. адаптация |
| 2. | Кивчун Серафима Николаевна | Психология труда, профориентация |
| 3. | Мирзаянова Людмила Федоровна | Адаптация студентов к педагогической деятельности; Превентивная психология |
| 4. | Швецова Арина Дмитриевна | Гендерная психология; Ценностно-нравственные аспекты формирования личности |
| 5. | Афанасенкова Елена Леонидовна | Психология мотивации учебной и профессиональной деятельности; Психология общения |
| 6. | Корсунов Виктор Иванович | Поликультурное образование; Сравнительная педагогика |
| 7. | Куприна Мария Владиславовна | Психологические особенности творческой личности |
| 8. | Евочко Елена Владимировна | Методика воспитательной работы в условиях временного детского коллектива, организационно-педагогические условия формирования летних кампаний; Методология формирования качества обучения в высшей школе |
| 9. | Егизарян Галина Николаевна | Акмеологический подход в образовании; Креативная педагогика |
| 10. | Афанасьева Диана Олеговна | Исследовательская компетентность будущих учителей начальных классов; Игротехника в психолого-педагогической деятельности |
1. Публикации в реферируемых российских и зарубежных изданиях:
2. Премии, награды, дипломы:
Кивчун С.Н. почетный профессор СахГУ, заслуженный работник высшей школы, отличник образования.
Мирзаянова Л.Ф. награждена дипломом 3 степени президентского фонда Республики Беларусь за работу с одаренными студентами в июне 2010 года.
3. Организация научных мероприятий
4. Защиты диссертаций:
| № | Фамилия, имя, отчество преподавателя | Тема кандидатской диссертации | год |
|---|---|---|---|
| 1. | Корсунов Виктор Иванович | Формирование ценностных ориентаций старшеклассников в процессе общественно-полезного труда | 1983 |
| 2. | Кивчун Серафима Николаевна | Особенности мотивации учебной и трудовой деятельности младших школьников в различных условиях обучения | 1984 |
| 3. | Мирзаянова Людмила Федоровна | Профессиональная адаптация учащихся педагогического колледжа «на примере совместной учебной деятельности в дидактическом театре» | 1997 |
| 4. | Евочко Елена Владимировна | Процессуально-технологические основы формирования лидера | 2000 |
| 5. | Куприна Мария Владиславовна | Мотив достижения в структуре креативной личности | 2004 |
| 6. | Афанасенкова Елена Леонидовна | Динамика мотивов учебной деятельности студентов в период обучения в вузе | 2005 |
| 7. | Ярославкина Екатерина Владимировна | Ценностно-смысловая сфера женщин с разной гендерной идентичностью | 2008 |
| 8. | Швецова Арина Дмитриевна | Различия смысловой сферы мужчин и женщин с разной гендерной идентичностью | 2009 |
Мирзаянова Л.Ф. — подготовка к защите диссертации «Упреждающая адаптация студентов к педагогической деятельности» на соискание ученой степени доктор психологических наук
5. Повышение квалификации преподавателей с 2008 г.