Кафедра теории и методики обучения технологии и предпринимательству

Руководство и контакты

Заведующий кафедрой — Горшенин Сергей Валерьевич, кандидат педагогических наук, доцент.

Адрес: ул. Ленина, 288 каб. № 405. Телефоны: (+7 4242) 45-23-83 (зав. кафедрой), (+7 4242) 45-23-83 (специалист по методической работе).

История кафедры

Кафедра теории и методики обучения технологии и предпринимательству основана 28 февраля 2005 г. (ректора Сахалинского государственного университета Б.Р. Мисикова № 27-пр) как структурное звено Технологического института (декан института В. В. Моисеев). Заведующей кафедрой с момента её образования и по настоящее время является кандидат педагогических наук, доцент Горшенин Сергей Валерьевич.

Кафедра теории и методики обучения технологии и предпринимательству была образована на базе кафедры технологии и предпринимательства, которая по руководством заведующего Максимова Виктора Петровича с 1996 года осуществляла подготовку учителей технологии и предпринимательства в Сахалинской области.

В настоящее время на кафедре теории и методики обучения технологии и предпринимательству реализуются образовательные программы высшего профессионального образования по специальности 030600 «Технология и предпринимательство» (специализация 030612 «Прикладная экономика»). Кафедра является выпускающей по данной специальности.

Профессорско-преподавательский состав кафедры теории и методики обучения технологии и предпринимательству включает 8 преподавателей. В составе кафедры один доктор педагогических наук, два кандидата педагогических наук, один кандидат технических наук, три доцента. Учебно-вспомогательный состав включает заведующих кабинетами и учебными мастерскими.

Преподаватели кафедры постоянно повышают свою квалификацию. Монографии и учебные пособия преподавателей кафедры изданы издательствами СахГУ, Брянского государственного университета, Академии народного хозяйства им В.Г. Плеханова (г. Москва).

Все преподаватели кафедры отвечают за определенные участки работы (кураторы, председатели оргкомитетов по проведению научных и научно-методических конференций и т.д.). Преподаватели и сотрудники кафедры участвуют в проведении обучения по охране труда в рамках дополнительного образования.

Кафедра теории и методики обучения технологии и предпринимательству осуществляет подготовку аспирантов по специальности 13.00.08 — «Теория и методика профессионального образования». Под руководством д.п.н. Максимова В.П. было подготовлено и защищено две кандидатские диссертации.

Основная работа с потенциальными абитуриентами преподавателями кафедры осуществляется непосредственно в средних общеобразовательных школах и учреждениях начального и среднего профессионального образования г. Южно-Сахалинска и Сахалинской области при проведении педагогических практик. В практику профориентационной работы вошло информирование о специальности и направлении подготовки при проведении обучения по охране труда руководителей и специалистов организаций в Центре образовательных услуг, в том числе через информационный стенд кафедры о специальности.

Материально-техническая база кафедры включает учебные столярную и слесарную мастерские, а также кабинет обслуживающего труда и кабинет теории и методики обучения технологии и предпринимательству. В мастерских и кабинетах кафедры проводятся практические и лабораторные занятия по дисциплинам: технологический практикум, создание изделий (технический труд), создание изделий (обслуживающий труд), основы технологии обработки материалов, материаловедение, теория и методика обучения технологии и предпринимательству, основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно-прикладному творчеству и др.

Перечень учебно-лабораторного оборудования кафедры:

• Оборудование для ручной обработки металла;
• Оборудование для ручной обработки древесных и поделочных материалов;
• Оборудование для механической обработки металла;
• Оборудование для механической обработки древесных и поделочных материалов;
• Оборудование для обработки текстильных материалов;
• Оборудование для обработки пищевых продуктов.

За кафедрой закреплена аудитория, оснащенная мультимедийным оборудованием, где преподаватели кафедры ведут лекционные занятия с использованием современных информационных технологий. Компьютеры кафедры присоединены к локальной сети с выходом в Интернет.

Основные направления деятельности кафедры

• Основные направления учебной деятельности:
• Подготовка учителей технологии и предпринимательства;
• Подготовка бакалавров педагогического образования по профилю «Технология».
• Основные направления научной деятельности:
• Теория и методика обучения технологии и предпринимательству;
• Творческо-конструкторская деятельность и декоративно-прикладное творчество.
• Над какими проблемами работают сотрудники кафедры:
• Совершенствование методики обучения технологии и предпринимательству;
• Роль декоративно-прикладного творчества в подготовке учителей технологии и предпринимательства.
• Региональная система оценки качества образования.
• Инновационная деятельность кафедры:
• Использование модульной-рейтинговой системы образования.

Область научных интересов преподавателей

Комплекс учебных дисциплин

Показатели кафедры

1. Публикации.

Учебные пособия:

• Горшенин С.В. Создание изделий из металлов. Лабораторный практикум. Учебно-методическое пособие. — Брянск: БГУ, 2004 — 85 с.
• Максимов В.П. Студенческие компании: основы предпринимательства. — Южно-Сахалинск: СахГУ, 2008. — 260 с.
• Салахова Г.Н. Организация самостоятельной работы студентов: курсовые работы по дисциплине «Основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно-прикладного творчества». Учебно-методическое пособие. — Южно-Сахалинск: СахГУ, 2009 — 60 с.

Статьи:

• Горшенин С.В. Организация самостоятельной работы студентов при написании курсовых работ по дисциплине «Информационные технологии управления». — Южно-Сахалинск: СахГУ, Электронный журнал «Наука, образование, общество», выпуск 2010–11.
• Семибратова Г.Н. Основы проектных заданий — средство творческой активности. — Южно-Сахалинск: СахГУ, Электронный журнал «Наука, образование, общество», выпуск 2010–11.
• Соколова О.В. Формы коммуникации в учебном процессе. — Южно-Сахалинск: СахГУ, Электронный журнал «Наука, образование, общество», выпуск 2010–11.
• Максимов В.П., Душнева Е.М. Методические аспекты экономической подготовки. Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования: Материалы межрегиональной научно-практической конференции 18–19 октября 2006. — Брянск: БГУ, 2006. — С. 38–41.

2. Премии, награды, дипломы.

• Почетная грамота Управления по труду Сахалинской области за успешную работу по организации и проведению обучения по охране труда руководителей и специалистов организаций Сахалинской области (Горшенин С.В., 2008 г.).
• Почетная грамота Ректората СахГУ в связи с десятилетием Центра образовательных услуг Технологического института (Горшенин С.В., 2006 г.).
• Благодарность Ректората СахГУ за активное участие и успехи в организации воспитательной работы среди студентов Технологического института (Горшенин С.В., 2009 г.).

3. Защита диссертаций.

• Семенов Алексей Сергеевич (2006 г.) — защита кандидатской диссертации по специальности 13.00.08 — Теория и методика профессионального образования в Диссертационном совете Московского педагогического государственного университета (предзащита пройдена на кафедре в 2005 г.).
• Федоров Олег Анатольевич (2008 г.) — защита кандидатской диссертации по специальности 13.00.08 — Теория и методика профессионального образования в Диссертационном совете Амурского педагогического государственного университета (предзащита пройдена на кафедре в 2008 г.).
• Гулевская Альфия Фаиловна (2010 г.) — защита кандидатской диссертации по специальности 13.00.08 — Теория и методика профессионального образования в Диссертационном совете Амурского педагогического государственного университета (предзащита пройдена на кафедре в 2010 г.).

4. Повышение квалификации.